Aula grande (più lezioni simultanee)

Un'aula grande è un'aula che può ospitare più lezioni diverse nello stesso momento, con professori diversi e gruppi senza relazione tra loro. La si dichiara compilando il campo Numero massimo di classi sull'aula: questo numero fissa quante classi possono trovarsi lì nello stesso momento.

Esempi tipici: un'aula esami, un atrio, uno spazio esterno (cortile, teatro, campo sportivo, museo...), una palestra, una piscina — tutti luoghi in cui più attività indipendenti coesistono.

Riservato alle aule specializzate

Il campo Numero massimo di classi compare solo su un'aula dotata di una specializzazione. Occorre quindi prima assegnare una specializzazione all'aula (sport, esami, piscina, spazio esterno…), poi indicare il suo numero massimo di classi simultanee. È coerente: un'aula grande condivisa è sempre uno spazio specializzato per un'attività particolare, e la specializzazione serve quindi anche a indirizzarvi le materie giuste.

Come Omniscol la usa

A ogni fascia oraria, l'algoritmo di generazione e il rilevamento dei conflitti contano le classi presenti nell'aula. Una lezione di un gruppo di gruppi vale per ciascuna delle sue classi. Una classe vale una sola volta, anche quando due dei suoi gruppi occupano l'aula nello stesso momento.

La capienza si applica a ciascuna lezione: una lezione deve stare nei posti dell'aula. Il numero di studenti delle lezioni che condividono l'aula non si somma.

Omniscol segnala un conflitto in due casi:

  • le classi presenti superano il Numero massimo di classi;
  • una lezione supera la capienza dell'aula.

Le classi si contano settimana per settimana e minuto per minuto. Due lezioni collocate una nella settimana A, l'altra nella settimana B, non si incontrano; neppure due lezioni che si susseguono.

Un'aula lasciata senza Numero massimo di classi si comporta come un'aula ordinaria: una sola lezione alla volta.

Una lezione in più aule grandi

Una lezione assegnata a più aule grandi vi ripartisce le sue classi. Il rilevamento dei conflitti e il selettore di aula verificano che una ripartizione esista, tenendo conto delle classi già presenti in ciascuna aula. Un'aula ordinaria assegnata alla stessa lezione accoglie una delle sue classi.

L'algoritmo di generazione e l'assegnazione automatica delle aule contano ogni classe della lezione in ciascuna delle sue aule grandi. Possono così scartare una ripartizione che il rilevamento dei conflitti accetta: assegni allora le aule alla lezione a mano.

Aula grande o più aule?

Le due nozioni giocano sulla coppia aula ↔ lezione, in due sensi opposti:

  • un'aula grande riunisce più lezioni in una stessa aula;
  • una lezione in più aule occupa al contrario più aule per una stessa lezione (la sua capienza è allora la somma delle aule assegnate).

Vedi anche