Zastosowania


Omniscol marketing video

Przypisanie lub zmiana sali

Bardzo szybko znajdą Państwo dostępną salę idealnie pasującą do lekcji: odpowiednia pojemność, specjalizacja, wyposażenie i oczywiście dostępność! Albo pozostawią Państwo wybór algorytmowi generowania.

wybór sali do przypisania do lekcji poprzez listę sal wg lokalizacji z nazwami, pojemnościami, specyfikacjami i dostępnością, z oznaczeniem potencjalnych konfliktów

Znajdowanie dostępnego nauczyciela

Aby przypisać lub zastąpić nauczyciela na lekcji, szybko znajdą Państwo dostępnego nauczyciela, najlepiej tego samego przedmiotu, lub przeniosą lekcję dzięki podwójnemu widokowi klasa/nauczyciele przedmiotu.

wybór nauczyciela do przypisania do lekcji poprzez listę z nazwiskami, nauczanymi przedmiotami i dostępnością każdego nauczyciela, z oznaczeniem potencjalnych konfliktów

Zarządzanie preferencjami (dostępnością) nauczycieli

Nauczyciele mogą wprowadzać swoje preferencje lub dostępność na swoim koncie, lub administrator może je wprowadzić. Następnie preferencje można zatwierdzić, zmodyfikować i przypisać im priorytet.

System automatycznego generowania będzie ściśle przestrzegać całkowitych niedostępności i w jak największym stopniu uwzględni pozostałe preferencje. W interfejsie graficznym preferencje są wyświetlane na planach lekcji nauczycieli i uwzględniane w obliczeniach konfliktów przy umieszczaniu lub przenoszeniu lekcji.

  • zarządzanie preferencjami nauczycieli, na kalendarzu do malowania, dla każdego przedziału czasowego każdego dnia: niedostępny (czarny), niechciany (czerwony), preferowany (zielony)
  • import nauczycieli do opracowywanego planu lekcji, z zarządzaniem uwzględnionymi preferencjami, planowanym pensum, opcjonalną preferowaną salą
  • plan lekcji nauczyciela w trakcie edycji, z wyświetlonym w tle tygodniowym kalendarzem dostępności (preferencji) nauczyciela
  • przenoszenie lekcji na planie lekcji nauczyciela, z wyświetleniem wszystkich możliwych przedziałów czasowych (zielony) i tych w konflikcie (czerwony), w szczególności z powodu zgłoszonych niedostępności (preferencji)

    Przenoszenie lekcji

    Dwoma kliknięciami znajdą Państwo wszystkie dostępne przedziały czasowe do przeniesienia lekcji i szybko dowiedzą się, dlaczego niektóre przedziały czasowe nie są dostępne. Oprogramowanie Omniscol zarządza bardzo dużą liczbą ograniczeń.

    Należy zauważyć, że dopuszczamy błędy, ale w takim przypadku wyświetlane jest ostrzeżenie o wykryciu konfliktu, jego dokładny powód, dotknięte lekcje oraz sugestia korekty!

    przenoszenie lekcji bezpośrednio na planie lekcji, z wyświetleniem wszystkich przedziałów czasowych z możliwościami na zielono i pozycjami w konflikcie na czerwono lub pomarańczowo

    Zarządzanie grupami

    Grupa to część klasy, a więc podzbiór uczniów.

    Kilka grup może być rozłącznych (brak wspólnych uczniów), co nazywamy "podziałem". Czasem grupy z kilku klas mogą jednocześnie uczestniczyć we wspólnej lekcji.

    Można to zrobić za pomocą "wyrównań" lub "grup grup". Będą Państwo dysponować wszystkim, czego potrzeba, aby w prosty sposób zarządzać tymi złożonymi sytuacjami, spotykanymi w przypadku kursów języków obcych lub przedmiotów fakultatywnych: w ten sposób poprawią Państwo jakość nauczania swoich uczniów!

    • przypisanie grupy do lekcji
    • wyrównanie grup
    • podział klasy na grupy

      Zarządzanie zasobami ludzkimi

      Omniscol oblicza godziny lekcji rzeczywiście przeprowadzonych przez nauczycieli, w wybranym przez Państwa okresie. Państwa placówka może w ten sposób przekazywać informacje do ministerstwa lub sporządzać odpowiedni pasek wynagrodzeń.

      • statystyczny panel zarządczy nauczycieli, za dowolny okres, z tabelą i wykresem
      • statystyczny panel zarządczy nauczycieli, z listą godzin i liczby prowadzonych lekcji, nadgodzin i godzin anulowanych dla każdego

        Tworzenie złożonej lekcji

        Łatwo można utworzyć lekcję w tygodniach naprzemiennych (tydzień A/B lub więcej), łączyć lekcje, tworzyć tandemy (dwie grupy klasy, które się wymieniają na dwóch jednoczesnych i kolejnych lekcjach) i mieszać to wszystko.

        • definicja złożonej lekcji z tygodniami naprzemiennymi A i B
        • definicja złożonej lekcji z dwiema lekcjami połączonymi
        • definicja złożonej lekcji z dwiema lekcjami połączonymi w jednym tygodniu, drugi w naprzemienności jest wolny

          Zarządzanie wykorzystaniem sal

          Placówki edukacyjne napotykają dwa klasyczne problemy: brak sal lekcyjnych oraz nieodpowiednie wykorzystanie sal (grupa 10 uczniów w audytorium, na przykład).

          Omniscol oferuje statystyczne panele zarządcze umożliwiające monitorowanie i optymalizację wykorzystania sal. Rezultat: znaczne oszczędności!

          • statystyczny panel zarządczy sal lekcyjnych szkoły, z wykresami
          • panel zarządczy sal lekcyjnych szkoły, tabela danych z zaawansowanymi statystykami liczby lekcji i uczniów

            Wyświetlanie lekcji w holu wejściowym

            Omniscol oferuje generator paneli informacyjnych, w postaci dynamicznych, w pełni konfigurowalnych stron internetowych, które można wyświetlać na ekranie przy wejściu do szkoły, do konkretnej lokalizacji, do sali…

            • panel informacyjny do holu wejściowego szkoły
            • konfiguracja panelu informacyjnego szkoły

              Integracja z intranetem szkoły

              Omniscol to bezpieczny, ale otwarty system, z wieloma interfejsami API do integracji oprogramowania z systemem informatycznym, a w szczególności z intranetem. Można w ten sposób pobierać na bieżąco godziny lekcji, nieobecnych nauczycieli i odwołane lekcje oraz wyświetlać to wszystko w przestrzeniach uczniów.

              moduł generowania tokenu do udostępniania danych w czasie rzeczywistym przez API REST i Json

              Masowy import i eksport danych

              W Omniscol wiemy, że korzystanie z plików Excel w szkołach jest bardzo powszechne. Dlatego możliwy jest import i eksport danych przez proste kopiowanie z dowolnego arkusza kalkulacyjnego (Excel, Google Sheet, Numbers, Calc itp.).

              Wystarczy kliknąć przycisk w kształcie siatki, dostępny niemal wszędzie, i ustawić kolumny w dogodnej dla Państwa kolejności przed skopiowaniem i wklejeniem danych z arkusza kalkulacyjnego lub do niego. Dotyczy to użytkowników, przedmiotów, dni wolnych, sal, statystyk, siatek i list lekcji…

              Można nawet zaimportować kompletną listę lekcji — oprogramowanie rozpoznaje siatkę i porównuje z danymi już wprowadzonymi dla szkoły, a następnie proponuje uzupełnienie brakujących!

              • masowy import danych szkolnych, np. użytkowników, przez kopiowanie i wklejanie z arkuszy kalkulacyjnych (Excel, Google Sheet, Numbers itp.)
              • masowy import kompletnego planu lekcji za pomocą listy lekcji skopiowanej i wklejonej z arkusza kalkulacyjnego (Excel, Google Sheet, Numbers itp.)

                Komunikowanie planów lekcji nauczycielom i uczniom

                Omniscol umożliwia otwarcie kont dla nauczycieli i uczniów, aby mogli bezpośrednio przeglądać swoje plany lekcji na żywo i zgłaszać nieobecności. Przestrzeń Omniscol jest wtedy dostosowana do tych użytkowników, wyświetlając jedynie istotne informacje. Dla uczniów możliwe jest nawet ograniczenie liczby tygodni w przyszłości, które mogą przeglądać.

                Inna możliwość: udostępnianie linków lub plików iCal w celu integracji planów lekcji z Outlookiem, Kalendarzem Google lub Kalendarzem MacOS/iOS. Lub po prostu tradycyjnie: drukowanie planów lekcji lub generowanie pliku PDF lub Excel.

                Dla nauczycieli można również przekazać unikalny i tymczasowy link udostępniania strony internetowej: nie trzeba już tworzyć loginu/hasła! Idealne do szybkiej komunikacji z nauczycielem podczas opracowywania jego planu lekcji.

                • ekskluzywny widok webowy planu lekcji nauczyciela, przez unikalny link
                • panel generowania unikalnego linku udostępniania przez iCal, stronę internetową lub format danych Json (API)
                • drukowanie planu lekcji
                  Skontaktuj się z nami