应用场景

快速找到完全适合课时的可用教室：合适的容量、专业教室类型、设备，当然还有可用性！或者让自动生成算法为您选择。

教师可在个人账户中输入意愿或可用时间，管理员也可代为输入。然后可以审批、修改意愿并分配优先级。

自动生成系统严格遵守完全不可用时间，并尽可能满足其余意愿。在图形界面上，意愿显示在教师课表上，并在排定或移动课时的时候纳入冲突计算。

小组是班级的分割，即学生的子集。

多个小组可以互斥（无共同学生），称为“班内分组”。有时，多个班级的小组可同时参加同一课程。

这可以通过“对齐”或“教学小组组合”来实现。您将拥有简单管理外语课程或选修课程中遇到的这些复杂情况所需的一切：为学生提升教学质量！

您可以轻松创建按交替周安排的课时（A/B周或更多）、合并课时、创建串联教学（班级的两个小组在两个同时且连续的课时上轮换），并组合所有这些方式。

Omniscol为您提供信息显示屏生成器，以动态、完全可定制的网页形式呈现，您可以将其投放到屏幕上，屏幕可设在学校入口、特定校区入口、教室门口…

在Omniscol，我们知道学校广泛使用Excel文件。因此可以通过从任何电子表格（Excel、Google Sheet、Numbers、Calc等）简单复制粘贴来导入和导出数据。

点击随处可见的网格按钮，只需按您需要的顺序调整各列，即可从您的电子表格复制或粘贴。适用于用户、科目、假期、教室、统计、课时网格和列表…

甚至可以导入完整的课时列表——软件会识别时间网格并与已为学校输入的数据进行交叉比对，然后建议补充缺失项！