Sessões, promoções, programa, percursos

No ensino superior, a estrutura pedagógica é menos linear do que no ensino escolar. Um aluno pertence a uma promoção (sua coorte temporal), mas também a percursos ou programas (sua especialização) e a grupos de aulas práticas ou de laboratório. Às vezes segue várias coortes ao mesmo tempo (menor, duplo currículo). Esta página resume como o Omniscol modela essas situações.

Promoção = turma Omniscol

A promoção (familiarmente «a promo») corresponde à turma Omniscol no sentido administrativo, por exemplo «3º ano Informática 2026» ou «2º ano Mestrado Finanças 2025-2027». É a entidade que reúne a coorte de alunos que ingressou na mesma sessão.

As turmas são designadas sem ambiguidade, com a data de ingresso para os grandes currículos:

  • L1 SI 2026 — 1º ano da graduação em Ciências para a Engenharia, ingresso 2026,
  • M1 Marketing 2026-2028 — 1º ano do mestrado, dois anos.

Percursos e especializações

Um percurso é uma orientação pedagógica dentro de uma promoção ou transversal a várias: «opção Data», «menor em Empreendedorismo», «duplo diploma XYZ». A modelagem no Omniscol depende da complexidade:

  • Percurso simples dentro de uma promoção — um grupo dentro da turma (por exemplo L3-Info 2026-Parcours Data).
  • Percurso transversal a várias promoções — um grupo de grupos que reúne os grupos correspondentes de várias turmas. Ver Grupos de grupos.
  • Duplo currículo (alunos que seguem dois percursos completos) — caso particular em que um mesmo aluno recebe duas atribuições de turma ao longo do ano. É a exceção à regra geral segundo a qual duas turmas não compartilham aprendizes.

Sessões

Uma sessão é um período de ensino definido: um semestre, um trimestre, um módulo intensivo de 2 semanas. O Omniscol gerencia as sessões por meio:

  • dos intervalos de publicação dos horários (um horário por sessão, publicado nas semanas correspondentes),
  • dos anos letivos (um ano letivo pode abranger várias sessões).

Para as formações curtas ou não recorrentes (seminários, módulos de formação continuada), prefira o modo calendário (incluído no plano Premium) à grade semanal clássica. Ver Modo calendário.

Alunos com percursos atípicos

Casos frequentes no ensino superior:

  • Repetentes que validam certas unidades pedagógicas e outras não.
  • Alunos em mobilidade (Erasmus, intercâmbio) — atribuídos a uma turma de acolhimento com ajustes de percurso.
  • Alunos em alternância — alternam semanas de escola / semanas de empresa; ritmo modelado por meio das semanas alternadas ou de um horário calendário dedicado.

Ver também