Cenários — Posicionamento e modificação no dia a dia

Procura de salas e de professores disponíveis, posicionamento e modificação de aulas, detecção de conflitos e omissões.

Para o formato de leitura e a legenda dos estados, ver Cenários — visão geral.

Encontrar uma sala disponível adequada a uma aula (capacidade, tipo, local) e atribuí-la

Como planejador, quero encontrar uma sala disponível adequada a uma aula (capacidade, tipo, local) e atribuí-la a uma intervenção, para posicionar rapidamente uma aula sem conflitos.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. O seletor de sala aceita uma procura textual e filtros de capacidade (>20, <=50, =30, 20-30). Vários critérios separados por um espaço são interpretados como um E lógico; vários valores separados por uma vírgula como um OU lógico. A mesma procura aceita "ok" (vs "ko") para manter apenas as salas livres na faixa horária.

Encontrar um professor disponível que lecione a disciplina

Como planejador, quero encontrar um professor disponível que lecione a disciplina, para substituir ou completar uma atribuição facilmente.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. A seleção de um professor tem em conta a disciplina lecionada e as suas disponibilidades. Conforme a tela, a substituição é feita diretamente a partir da aula ou a partir da lista de aulas.

Identificar as faixas horárias disponíveis para uma turma ou um grupo

Como planejador, quero identificar as faixas horárias disponíveis para uma turma ou um grupo, para posicionar uma aula manualmente de forma eficaz.

Estado: ◐ Parcial

Solução no Omniscol. Sobreponha os horários da turma ou do grupo nas visões de consulta multientidade para localizar as faixas horárias livres (ver "Visualizar os horários").

Modificar rapidamente uma aula (sala, professor, horário)

Como planejador, quero modificar rapidamente uma aula (sala, professor, horário), para ajustar o planejamento em tempo real.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. Abra a aula para alterar a sala, o professor ou o horário na sua janela de modificação, ou reposicione-a através do botão de pino (clique em uma faixa horária colorida) na visão de planejamento. Uma seleção múltipla (Shift+clique em várias aulas) abre a mesma janela em modo agrupado: reposicionar, desafixar ou excluir todas as aulas retidas em uma única operação.

Alterações pontuais

Detectar as aulas sem professor ou sem sala

Como planejador, quero detectar as aulas sem professor ou sem sala, para corrigir imediatamente as omissões críticas.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. O diagnóstico do horário lista explicitamente as aulas posicionadas sem sala e as aulas sem professor; as visões de planejamento também as sinalizam.

Conflitos e diagnóstico

Ser alertado em caso de incoerência (ausência de sala, de professor, conflito)

Como planejador, quero ser alertado em caso de incoerência (ausência de sala, de professor, conflito), para garantir a qualidade do planejamento.

Estado: ◐ Parcial

Solução no Omniscol. As incoerências são sinalizadas nos diagnósticos e nas visões de planejamento: aula sem sala, sem professor, conflitos de sala, de turma ou de professor. O painel de diagnóstico filtra-se de forma detalhada — por gravidade, por tipo de alerta, por entidade (turma, professor, sala), por nível, local ou campus, e por intervalo de datas em modo calendário (funcionalidade Premium; ver Conflitos e diagnóstico).

Solução alternativa (sem Premium). Utilize a lista cronológica dos alertas e os filtros de consulta disponíveis para isolar as aulas em questão. Corrija os conflitos bloqueantes antes da difusão ou antes da reinjeção para um sistema terceiro.

Visualizar rapidamente os conflitos remanescentes

Como planejador, quero visualizar rapidamente os conflitos remanescentes, para finalizar um planejamento confiável antes da difusão.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. O diagnóstico do horário e as visões de planejamento sinalizam os conflitos remanescentes. Trate prioritariamente os conflitos bloqueantes antes da publicação.

Conflitos e diagnóstico

Coletar as disponibilidades / preferências dos professores

Como planejador, quero coletar as disponibilidades / preferências dos professores.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. Os professores preenchem as suas disponibilidades e indisponibilidades a partir do seu espaço; o planejador também pode preenchê-las por eles. Estas disponibilidades ficam visíveis durante o posicionamento manual e são tidas em conta pela geração automática.

Disponibilidades dos professores

Gerenciar as faixas horárias / grades horárias / fora da grade

Como planejador, quero gerenciar as faixas horárias / grades horárias / fora da grade.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. As grades horárias definem, local a local, as faixas horárias abertas ao posicionamento, pausas incluídas.

Grade horária, faixas horárias e durações

Gerenciar as pausas / fora da grade

Como planejador, quero gerenciar as pausas / fora da grade.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. Ver "Gerenciar as faixas horárias / grades horárias / fora da grade": as pausas definem-se na grade horária de cada local, e o fora da grade cobre as aulas fora das faixas horárias.

Visualizar os horários (seleção múltipla, visões personalizadas, sobreposição)

Como planejador, quero visualizar os horários (seleção múltipla, visões personalizadas, sobreposição, visibilidade, exportação).

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. As visões de consulta cobrem a visão semana, dia, mês, lista, frente a frente e vários modos de comparação. A consulta multientidade permite apresentar vários horários lado a lado, por coluna ou em grade conforme o contexto.

Não disponíveis na interface atual: informação enriquecida com o código da disciplina, ocultação automática das semanas sem aulas, visão fundida única sem coluna distintiva.

Mostrar apenas as salas disponíveis

Como planejador, quero mostrar apenas as salas disponíveis, para ganhar tempo ao atribuir as salas.

Estado: ✓ Disponível

Solução no Omniscol. Utilize o filtro de disponibilidade no seletor de sala para ocultar as salas já ocupadas na faixa horária (ver também "Encontrar uma sala disponível adequada a uma aula").