Совмещение групп

Совмещение связывает несколько групп из разных классов: они должны посещать одно и то же занятие в одном и том же временном слоте, в одном и том же кабинете, у одного и того же преподавателя.

Важное условие: совмещение должно опираться на одну и ту же дисциплину в разных классах. Если у двух классов разные дисциплины, пусть даже очень близкие по содержанию, совмещение не станет удачной моделью.

Иначе говоря, разделение остаётся внутри одного класса, а совмещение охватывает несколько классов.

Когда это применяется

Совмещения нужны для общих курсов, когда в нескольких классах мало учеников, которых нужно объединить (совместить) для конкретного общего курса, который они будут проходить вместе. Например:

• Изучающие латинский язык из 8А, 8Б и 8В, у которых латынь проходит вместе.
• Факультативы для нескольких классов в старшей школе: второй иностранный язык, мировая художественная культура, углублённый курс обществознания и т. д.
• Профильные предметы.
• Общий модуль для нескольких программ в высшем образовании: вводный курс, общий для нескольких магистерских программ.

Если нужно совместить классы целиком, сначала создайте в каждом классе группу, которая представляет весь класс, а затем совместите эти группы.

Создание

1. Сначала создайте в каждом из нужных классов группу, лучше с одинаковым названием (например, «Латынь» в 8А, в 8Б и в 8В).
2. Перейдите на вкладку Совмещение групп.
3. Нажмите Добавить совмещение и выберите группы из разных классов.

Если группа входит в совмещение, она отображается на всех соответствующих экранах со значком связи .

Последствия

После совмещения группа каждого класса связана с общим курсом. На практике это означает следующее:

• Занятия нужно создавать в классах зеркально, в частности с одинаковой продолжительностью, одним и тем же преподавателем и, при необходимости, одним и тем же кабинетом.
• Если занятие класса с совмещённой группой поставлено на определённый день и время, то во всех остальных классах совмещения должно быть такое же зеркальное занятие, каждое со своей совмещённой группой, в то же самое время.
• Количество часов и разбивка на занятия у разных совмещённых групп по соответствующей дисциплине должны быть строго одинаковыми, иначе Omniscol выдаст диагностику несогласованности.
• Любое изменение занятия (перенос, смена кабинета, смена преподавателя, добавление заметки) должно быть распространено на все совмещённые классы (система пытается сама определить, какие занятия являются зеркальными, чтобы по возможности сделать это автоматически).

Диагностика: частые несогласованности

Совмещение чувствительно к расхождениям. Типичные случаи диагностики:

• Разное количество часов: у группы «Латынь» из 8А три занятия латыни по одному часу, а у группы из 8Б два. Либо привести их к одному значению (три везде), либо убрать совмещение (два часа совмещены, один час проходит с другой, несовмещённой группой, изучающей латынь).
• Другой кабинет на совмещённом занятии: при совмещении кабинет должен быть один. Если вы вручную назначите другой кабинет для занятия одного из классов, появится диагностика.
• Другой преподаватель: то же самое.

Совет: одна группа на дисциплину или курс

Совмещения очень чувствительны к требованию полного зеркального соответствия, поэтому настоятельно рекомендуется создавать в каждом совмещаемом классе отдельную группу под каждую дисциплину или курс. Иными словами, не используйте одну и ту же универсальную группу (обычно это группы А/Б) для разных дисциплин там, где нужна строгая логика совмещения. Иначе получатся неоднозначные совмещения, которые алгоритм формирования расписания не сможет разрешить. Лучше создайте специализированные группы, которые можно связывать между собой, не опасаясь нежелательных побочных эффектов.