Jak działa Omniscol?

Omniscol automatycznie generuje zoptymalizowany plan lekcji z uwzględnieniem ograniczeń placówki (dostępność nauczycieli, sale, klasy itp.). Oferuje także pełne zarządzanie ręczne z widokiem wielofiltrowym (wg klasy, nauczyciela, sali) i różnymi trybami wyświetlania (tygodniowy, miesięczny).

Czy plan lekcji można zmodyfikować po utworzeniu?

Tak, możliwe jest dokonywanie doraźnych zmian po wstępnym generowaniu. Aktualizacje mogą być wykonywane ręcznie z kontrolą zapobiegającą konfliktom.

Dlaczego Omniscol jest najlepszym oprogramowaniem do planów lekcji?

100% online: Dostępny wszędzie, bez instalacji. Ultrawydajny generator: Szybko tworzy zoptymalizowane plany lekcji. Intuicyjne doświadczenie użytkownika: Płynny, szybki i ergonomiczny interfejs. Całkowita elastyczność: Dostosowany do wszystkich typów planów lekcji (tygodniowy, cykliczny, kalendarzowy). Doskonałe zarządzanie ograniczeniami: Automatyczne wykrywanie i rozwiązywanie konfliktów. Pełna internacjonalizacja: Dostępny w wielu językach. Zaawansowane możliwości eksportu i API: Dane dostępne i użyteczne w czasie rzeczywistym. Zbieranie dostępności online: Oszczędność czasu przy organizacji harmonogramów. Responsywne wsparcie i eksperckie doradztwo: Szybka i skuteczna pomoc dla użytkowników.

Dla jakich placówek Omniscol jest odpowiedni?

Omniscol jest odpowiedni dla szkół podstawowych, średnich, liceów, uczelni wyższych i ośrodków szkoleniowych dla dorosłych. Dla wszystkiego, co w mniejszym lub większym stopniu przypomina szkołę, z siatką godzin, lekcjami, przedmiotami, nauczycielami i grupami uczniów.

Czy Omniscol obsługuje wszystkie typy planów lekcji?

Tak, Omniscol obsługuje trzy główne typy planów lekcji: * Tygodniowy: oparty na powtarzanym wzorcu tygodniowym (powszechny w szkołach podstawowych i średnich, a czasem w szkolnictwie wyższym). * Cykliczny: plan lekcji na dowolną liczbę dni (stosowany w Ameryce Północnej). * Kalendarzowy: umieszczanie lekcji w konkretnych datach bez powtórzeń (powszechny w szkolnictwie wyższym). Wszystkie te modele mogą być generowane automatycznie.

Czy Omniscol jest kompatybilny z naszym istniejącym systemem?

Tak, dysponuje interfejsami API i formatami importu/eksportu do integracji z innymi programami.

Czy Omniscol działa na tabletach lub urządzeniach mobilnych?

Tak, Omniscol to rozwiązanie 100% SaaS dostępne z dowolnego urządzenia z przeglądarką internetową.

Czy Omniscol obsługuje złożone plany lekcji?

Tak, oprogramowanie jest zaprojektowane do dostosowania się do najbardziej złożonych ograniczeń, w tym zaawansowanego zarządzania grupami, łączenia godzin lekcyjnych, wyrównania klas oraz wielu dostępności nauczycieli i sal.

Jakie typy ograniczeń można konfigurować?

Dostępność nauczycieli, sale stałe lub elastyczne, priorytety, wyrównania, łączenie, konkretne dni, zmienna długość lekcji itp.

Jak Omniscol optymalizuje plan lekcji?

Algorytm minimalizuje okienka w planie lekcji, równoważy obciążenie nauczycieli i uczniów, równomiernie rozkłada przedmioty i respektuje preferencje placówki.

Czy Omniscol może zweryfikować ważność przedziału czasowego przed umieszczeniem lekcji?

Tak, przed umieszczeniem lekcji Omniscol sprawdza, czy przedział czasowy jest wolny dla nauczycieli, sal i uczniów.

Czy Omniscol wykrywa błędy po umieszczeniu lekcji?

Tak, po umieszczeniu system sygnalizuje potencjalne konflikty: podwójna rezerwacja nauczyciela lub sali, nakładanie się z inną lekcją, brak równowagi grup lub brakujące przypisanie sali lub nauczyciela.

Ile czasu zajmuje konfiguracja konta?

Bardzo niewiele! Omniscol umożliwia masowy import danych przez kopiowanie i wklejanie z Excela lub dowolnego arkusza kalkulacyjnego. Liczne skróty pozwalają również duplikować całość lub część danych, z transformacją na bieżąco w celu dostosowania informacji do organizacji.

Czy nauczyciele mogą samodzielnie wprowadzać swoją dostępność?

Tak, Omniscol oferuje moduł online umożliwiający nauczycielom bezpośrednie wprowadzanie dostępności przed utworzeniem planu lekcji.

Jak pobrać dane planów lekcji?

Omniscol oferuje kilka opcji eksportu: * Formaty biurowe: Excel, PDF. * Dostęp API: Ponad 200 endpointów, z webhookami do automatycznego pobierania aktualizacji w czasie rzeczywistym. * Poziom dostępu: Core zapewnia dostęp do podstawowych danych, Premium oferuje pełny i zaawansowany dostęp.

Jak udostępniać plany lekcji nauczycielom i uczniom?

Omniscol oferuje wiele opcji udostępniania: dynamiczne wyświetlanie na ekranie cyfrowym, eksport do PDF lub Excel, konsultacja online przez responsywną stronę internetową i synchronizacja z zewnętrznymi kalendarzami przez iCal. Oczywiście użytkownicy mogą po prostu zalogować się do aplikacji, jeśli otworzą Państwo im dostęp — wówczas zobaczą tylko dane, które ich dotyczą!

Jak działa sztuczna inteligencja Omniscol?

Omniscol wykorzystuje AI do automatycznego generowania zoptymalizowanego planu lekcji na podstawie zdefiniowanych ograniczeń i preferencji. Wykorzystuje również AI do wykrywania konfliktów, błędnych konfiguracji lub inteligentnego importowania danych.

Czy automatyczna generacja AI jest obowiązkowa?

Nie, użytkownicy mogą wybrać automatyczne generowanie planu lekcji lub całkowicie ręczne jego tworzenie. Omniscol szybko i przejrzyście wskazuje konflikty dla każdego przedziału czasowego lub zasobu. Można ręcznie wymusić konflikt.

Jakie są ceny Omniscol?

Omniscol oferuje roczny cennik dostosowany do potrzeb każdej placówki. Po pierwszym kontakcie możemy ocenić cenę na podstawie licencji Core lub Premium oraz wielkości placówki.

Jakie są różnice między Omniscol Core a Premium?

Omniscol Core oferuje zaawansowany generator planów lekcji i niezbędne narzędzia do zarządzania szkołą. Omniscol Premium zawiera wszystkie funkcje poziomu Core, z zaawansowanymi narzędziami i priorytetowym wsparciem, idealny dla szkolnictwa wyższego.

Czy jest bezpłatna wersja próbna?

Tak, dostępna jest wersja demonstracyjna. Prosimy o kontakt w celu uzyskania demonstracji online — możemy udostępnić bezpłatną wersję próbną.

Zarządzanie przedmiotami (oficjalnymi i niestandardowymi)

Ekran Przedmioty służy do zarządzania przedmiotami niestandardowymi szkoły oraz, jeśli wspólna baza przedmiotów jest włączona, do wyszukiwania oficjalnych przedmiotów skonfigurowanego kraju.

Przedmioty predefiniowane i niestandardowe

Przedmioty predefiniowane pochodzą z bazy przedmiotów Omniscol dla kraju szkoły. Można je wyszukiwać i dodawać, o ile ta baza nie została wyłączona.
Przedmioty niestandardowe należą do szkoły. Obejmują lokalne nazwy, moduły, przedmioty do wyboru lub jednostki kształcenia, których nie ma we wspólnej bazie przedmiotów.

Pola przedmiotu niestandardowego

Pole	Wymagane?	Przeznaczenie
kod	Tak	Krótkie oznaczenie przedmiotu, w parze z nazwą (która może być długa, zwłaszcza w szkolnictwie wyższym). Często jest to oficjalne odniesienie — na przykład kody przedmiotów ministerstw edukacji (Francja, Włochy) — zwykle składające się z wielkich liter i/lub cyfr.
nazwa	Tak	Pełna etykieta przedmiotu, wyświetlana na listach wyboru kursów, w planie lekcji i w eksportach.
nazwa skrócona	Nie	Skrócona etykieta do wyświetlania w planie lekcji, krótsza niż nazwa pełna.
przedmiot nadrzędny	Nie	Przypisuje przedmiot do innego przedmiotu, co pozwala zbudować hierarchię przedmiotów.
rodzina	Nie	Grupuje przedmioty. Lista wyboru podpowiada domyślne rodziny z bazy przedmiotów dla danego kraju oraz rodziny własne konta.
kolor	Nie	Kolor do rozpoznawania wzrokowego. Przy tworzeniu wybiera się go z palety odcieni czytelnych na ekranie; w przeciwnym razie kolor jest wyliczany automatycznie na podstawie nazwy.

Kod i nazwa są wymagane przy tworzeniu. Nie należy zmieniać kodu, gdy służy już jako odniesienie w importach, eksportach lub wymianie danych z systemem zewnętrznym.

Masowe tworzenie i modyfikacja

Przycisk otwiera masowe tworzenie i modyfikację przedmiotów niestandardowych: wiele przedmiotów wpisuje się lub zastępuje w jednej operacji, w tabeli w stylu arkusza kalkulacyjnego. Usunięcie wiersza z tabeli i zatwierdzenie usuwa odpowiedni przedmiot z katalogu: tabela zastępuje swoją treścią cały zestaw przedmiotów niestandardowych. W tej tabeli kolor przyjmuje dowolną wartość szesnastkową, bez palety odcieni proponowanej przy tworzeniu — co grozi mniej czytelnym wyświetlaniem.

Przedmiot niestandardowy można usunąć, nawet jeśli był używany w dawnych lub opublikowanych planach lekcji. Dzięki temu katalog przedmiotów można porządkować z roku na rok bez ingerencji w te plany lekcji: każda klasa przechowuje lokalną kopię etykiety przedmiotu (nazwa, nazwa skrócona, kod), a plan lekcji zachowuje przypisany mu kolor. Przedmiot wyświetla się więc nadal po usunięciu go z katalogu. Zasadę kopii lokalnej opisuje Pełny model danych.

Synchronizacja przedmiotów: na koncie połączonym z systemem zewnętrznym przedmioty i typy lekcji są automatycznie uzgadniane z systemem ERP lub systemem informacyjnym placówki.

Jeśli synchronizacja z systemem zewnętrznym jest skonfigurowana, Synchronizuj otwiera uzgadnianie z tym systemem. Zob. Synchronizacja z systemami zewnętrznymi.

Typy lekcji

Ten sam ekran wyświetla też prostą listę typów lekcji. Zob. Typy lekcji.

Typy lekcji można też synchronizować z systemu zewnętrznego: Synchronizuj otwiera uzgadnianie. Zob. Synchronizacja z systemami zewnętrznymi.

Instrukcja

Dodawanie przedmiotu

Proszę otworzyć Przedmioty.
W przypadku przedmiotu predefiniowanego proszę skorzystać z wyszukiwania w bazie przedmiotów, jeśli jest dostępne.
W przypadku przedmiotu własnego placówki proszę kliknąć Utwórz za pomocą Utwórz.
Proszę wpisać kod i nazwę — oba są obowiązkowe — a następnie w razie potrzeby uzupełnić nazwę skróconą, rodzinę, przedmiot nadrzędny lub kolor.
Proszę zapisać. Przedmiot staje się dostępny na listach wyboru kursów i w kartach nauczycieli.