Dostępność i ograniczenia w trybie kalendarzowym
PremiumW trybie kalendarzowym planowanie odbywa się na konkretnych datach, a nie w powtarzalnym tygodniu wzorcowym. Zmienia to sposób wyrażania ograniczeń czasowych i dostępności na dwóch odrębnych poziomach:
- ograniczenia czasowe klas, kursów i grup oraz dostępność sal;
- dostępność nauczycieli.
W kalendarzu mówi się o dostępności: dawna nazwa tego pojęcia pozostaje zarezerwowana dla deklaracji nauczyciela w tygodniu wzorcowym, składanej przed planowaniem i podlegającej zatwierdzeniu przez planistę.
Klasy, kursy, grupy i sale
Gdy plan lekcji jest typu kalendarzowego, ograniczenia czasowe klas, kursów i grup oraz dostępność sal są wyrażane automatycznie według daty, a nie w tygodniu wzorcowym. Można dodatkowo wskazać powtarzalność w tygodniu wzorcowym, gdy wpis powtarza się identycznie z tygodnia na tydzień.
Dla okresów używanych wielokrotnie — sesji egzaminacyjnych, dni wolnych dotyczących tylko niektórych klas, dozwolonych przedziałów czasowych — proszę nałożyć okno dat na te ograniczenia i na dostępność.
Dostępność nauczycieli
W tygodniu wzorcowym nauczyciel deklaruje regułę stałą — „nie jestem dostępny w środy po południu”. W kalendarzu dostępność deklaruje się data po dacie, co pozwala uchwycić sytuacje bardziej szczegółowe:
- „jestem niedostępny tylko w środę 12 marca przed południem”,
- „mogę prowadzić lekcję wyłącznie między 20 a 30 stycznia”,
- „jestem dostępny trzy razy po pół dnia w tygodniu, w terminach wybieranych zależnie od tygodnia”.
To tryb zalecany wtedy, gdy dostępność zmienia się z tygodnia na tydzień — typowo w szkolnictwie wyższym, u nauczycieli rozliczanych godzinowo i w kształceniu ustawicznym.
Ustawienie trybu wprowadzania
Po stronie nauczycieli proszę przestawić ustawienie Dostępność nauczycieli (ustawienia ogólne szkoły) na kalendarz albo kalendarz + tygodniowy, aby dopasować je do planowania na konkretnych datach. Tryb łączony pozwala dodatkowo nauczycielowi wskazać po prostu, że nigdy nie jest dostępny w określonym dniu tygodnia, niezależnie od daty (doraźne wyjątki pozostają możliwe) — to odpowiednik, po stronie nauczycieli, powtarzalności w tygodniu wzorcowym dla klas, kursów, grup i sal.
Poziomy dostępności
Ekran wprowadzania korzysta z widoku kalendarza. Planista albo nauczyciel klika odpowiednie daty i określa charakter przedziału czasowego:
- Niedostępny: blokująca niedostępność — generowanie nie umieści tam żadnej lekcji;
- Niepożądany: twarde ograniczenie, którego należy w miarę możliwości unikać;
- Preferowane: wskazanie pozytywne;
- Gumka: usuwa dostępność już wprowadzoną na objętym obszarze.
Wprowadzanie może odbywać się w ujęciu całego dnia, połowy dnia albo przedziału czasowego — zależnie od szczegółowości skonfigurowanej dla szkoły.
Dla kogo
- Nauczyciele rozliczani godzinowo i nauczyciele zewnętrzni — nie mają stałego tygodniowego wymiaru godzin pracy. Zob. Nauczyciele zewnętrzni (na umowę zlecenie, visiting professor).
- Nauczyciele pracujący w zmniejszonym wymiarze ze względów zdrowotnych lub objęci szczególnym dostosowaniem — tygodnie zmienne.
- Kursy w kształceniu ustawicznym — każda sesja jest jednorazowa.
- Nauczyciele w roku częściowej mobilności — dostępni tylko w niektórych tygodniach.
Instrukcja
Zebranie dostępności nauczyciela rozliczanego godzinowo w kalendarzu
-
W przypadku nauczyciela rozliczanego godzinowo, który nie ma stałego tygodniowego wymiaru godzin pracy (na przykład nauczyciela zewnętrznego), wprowadzanie w tygodniu wzorcowym nie wystarcza. Tryb kalendarzowy ujmuje dostępność data po dacie.
-
Proszę włączyć odpowiedni tryb: ustawienie Dostępność nauczycieli (ustawienia ogólne szkoły) proszę przestawić na kalendarz albo kalendarz + tygodniowy, zależnie od potrzeb konta.
-
Proszę otworzyć wprowadzanie nauczycielowi rozliczanemu godzinowo. Albo loguje się on swoim kontem nauczyciela, albo generuje się dla niego bezpośredni link udostępniania do jego ekranu dostępności (zob. Dostępność nauczycieli). Bezpośredni link pozwala uniknąć zakładania osobnego konta, gdy korzysta się z tego sposobu pracy. Dostępność może też wprowadzić samodzielnie każdy administrator.
-
Po stronie nauczyciela rozliczanego godzinowo: widzi on kalendarz roczny, a nie tygodniową siatkę godzin. Klika daty (albo połowy dnia, albo przedziały czasowe — zależnie od szczegółowości przyjętej w szkole) i określa obszar jednym z proponowanych poziomów dostępności.
-
Proszę sprawdzić konsolidację po stronie administracji. Zapisana dostępność jest odczytywana przez ekrany planu lekcji i przez diagnostykę, która sięga do ograniczeń.
-
Proszę uruchomić generowanie dla lekcji nauczyciela rozliczanego godzinowo: algorytm generowania łączy priorytety dostępności z pozostałymi ograniczeniami lekcji. Objęte przypadki użycia: nauczyciele rozliczani godzinowo, zmniejszony wymiar pracy ze względów zdrowotnych, kształcenie ustawiczne, nauczyciele w częściowej mobilności.