Konflikt

Konflikt w Omniscol to sytuacja, w której dwa ograniczenia nie mogą być spełnione jednocześnie. Przykłady:

• nauczyciel przypisany do dwóch lekcji w tym samym przedziale czasowym,
• sala zarezerwowana przez dwie lekcje w tym samym czasie,
• klasa, nauczyciel lub sala już zajęte w tym samym momencie przez lekcję z innego opublikowanego planu lekcji albo z konta powiązanego,
• grupa uczniów, która musiałaby być w dwóch miejscach jednocześnie,
• lekcja w sali bez specjalizacji wymaganej przez jej przedmiot,
• lekcja, której łączna pojemność (suma przypisanych sal) jest mniejsza od liczebności grupy,
• wyrównanie grup, w którym wyrównane grupy mają różną liczbę godzin.

Wykrywanie w czasie rzeczywistym

Omniscol wykrywa konflikty już w trakcie wprowadzania danych, a nie tylko w momencie generowania:

• czerwony pasek u góry ekranu „Podział godzin”,
• ikona przy lekcjach i klasach, których to dotyczy,
• lista konfliktów, którą można klikać („lupa” prowadzi do szczegółów),
• w tych szczegółach ikona , a za nią nazwa innego planu lekcji, przy lekcji pochodzącej z tego planu (zob. rozpoznawanie tej samej klasy w różnych planach lekcji).

Konflikty zamierzone

Nie wszystkie konflikty trzeba rozwiązywać. Niektóre są zamierzone:

• ta sama grupa na egzaminie + sala z wydłużonym czasem pracy (ci sami uczniowie mają być w dwóch salach, zależnie od warunków),
• liczebność > pojemność sali, gdy wiadomo, że nie przyjdą wszyscy zapisani.

Można pozostawić konflikt; alert nadal jest wyświetlany, ale nie blokuje działania.

Konflikty blokujące

Niektóre niespójności uniemożliwiają pomyślne generowanie:

• brak sali zgodnej z danym przedmiotem i daną liczbą godzin,
• dostępność nauczyciela całkowicie niezgodna z jego kursami,
• strukturalnie niemożliwe wyrównanie grup.

Takie konflikty są oznaczane jako krytyczne; dopóki istnieją, przycisk Generuj plan lekcji pozostaje niedostępny.