Współnauczanie i rotacja nauczycieli

Dwie częste sytuacje w szkolnictwie wyższym:

• współnauczanie — dwóch nauczycieli (lub więcej) prowadzi razem tę samą lekcję. Typowy przypadek: teoretyk i praktyk na kursie strategii, nauczyciel etatowy i ekspert na umowę zlecenie przy studium przypadku.
• rotacja nauczycieli — kurs rozłożony na pewien okres (moduł, semestr) prowadzi po kolei kilku nauczycieli, którzy się zmieniają. Typowy przypadek: moduł branżowy podzielony na lekcje tematyczne, z których każdą powierza się innemu ekspertowi.

Omniscol obsługuje oba mechanizmy natywnie.

Współnauczanie (nauczanie zespołowe)

Jedna lekcja może mieć kilku nauczycieli jednocześnie. W module Zarządzanie planami lekcji przycisk Przypisz nauczycieli pozwala wskazać na tej samej lekcji więcej niż jedną osobę. Indywidualne plany lekcji tych nauczycieli pokazują lekcję jako współprowadzoną.

Konsekwencje:

• Dostępność wszystkich nauczycieli prowadzących lekcję wspólnie musi być zgodna w danym przedziale czasowym.
• Po stronie godzin pracy lekcja pojawia się w całości w planie lekcji każdego z tych nauczycieli. Jeśli zasady przyjęte w placówce dzielą tę godzinę proporcjonalnie między nich, obliczenie to wykonuje się przy eksporcie (płace, fakturowanie).

Zob. Złożone lekcje, gdzie opisano techniczne szczegóły kursów współprowadzonych.

Rotacja nauczycieli w ramach modułu

Przypadek trudniejszy: 12 lekcji jednego modułu, każda prowadzona przez innego nauczyciela. Dwa podejścia:

Podejście A — Jeden przedmiot, kilka kursów

Proszę utworzyć w module po jednym kursie na każdego nauczyciela, każdy z jednym przypisanym nauczycielem. Wprowadzanie danych zajmuje dużo czasu, ale wynik pozostaje przejrzysty dla nauczycieli: każdy widzi swoje lekcje we własnym planie lekcji, a moduł wygląda jak przedmiot z kilkoma kursami.

Podejście B — Tryb kalendarzowy z dokładnymi datami

Jeśli daty lekcji są dokładnie znane, służy do tego tryb kalendarzowy, zawarty w planie Premium:

• jeden przedmiot Moduł Strategia przedsiębiorstwa,
• N lekcji z datami, po jednym nauczycielu na lekcję,
• algorytm generowania respektuje dostępność każdego z nich.

To podejście jest bardziej zwarte i naturalne w modułach intensywnych.

Komentarz opisujący przebieg modułu

Na każdej lekcji można przyciskiem Komentarz dodać komentarz wyjaśniający miejsce tej lekcji w module (Lekcja 3 / 12 — Strategia finansowa). Komentarz pojawia się w planach lekcji i pomaga uczniom się zorientować.