+33 670 330 003 [email protected]
Skontaktuj się z nami Zamów demonstrację

Krok 3 — Przypisywanie nauczycieli

Na zakładce Nauczyciele wskazuje się, którzy nauczyciele są zaangażowani w ten plan lekcji — w odróżnieniu od tych, którzy są jedynie zadeklarowani na poziomie szkoły.

Przypisywanie

Proszę kliknąć Przypisz nauczycieli. Wyświetli się lista nauczycieli do wyboru. Proszę wybrać tych, których to dotyczy.

Można przypisywać etapami: zacząć od nauczycieli już zatrudnionych, a nowych dodawać w miarę postępu rekrutacji.

Nauczycieli można synchronizować z systemu zewnętrznego: Synchronizuj otwiera ekran uzgadniania. Zob. Synchronizacja z systemami zewnętrznymi.

Wirtualni nauczyciele

Przycisk Wirtualny tworzy wirtualnego nauczyciela, który tymczasowo reprezentuje stanowisko do obsadzenia. Przydatne przy przygotowaniu początku roku szkolnego, bez czekania na zakończenie rekrutacji.

Obok imienia i nazwiska pojawia się ikona . Po zakończeniu rekrutacji przycisk Przekształć na końcu wiersza „urealnia” wirtualnego nauczyciela: proszę wybrać z listy prawdziwego nauczyciela, a wszystkie odwołania przejdą na niego — zarówno przypisania do przedmiotów w klasach, jak i wszystkie lekcje. Wirtualny nauczyciel znika wtedy definitywnie. Operacja jest nieodwracalna.

Definitywne zastąpienie nauczyciela

Ten sam przycisk Przekształć stosuje się również do nauczyciela rzeczywistego: przenosi wszystkie jego kursy na innego nauczyciela z listy — już przypisanego do tego planu lekcji albo jedynie zadeklarowanego na poziomie szkoły — a następnie usuwa pierwotnego nauczyciela z planu lekcji.

Tak przeprowadza się definitywne zastąpienie, przydatne wtedy, gdy przewidziany nauczyciel wypada, zostaje przeniesiony albo musi zrezygnować ze swoich kursów: wszystkie lekcje i przypisania przechodzą na następcę w jednej operacji. Operacja jest nieodwracalna.

Dostępność

Jeśli wprowadzanie dostępności zostało włączone ustawieniem Dostępność nauczycieli (por. Dostępność nauczycieli), to właśnie tutaj sprawdza się i zatwierdza dostępność wpisaną przez nauczycieli.

Można tu również:

  • zmienić godziny pracy (przewidywaną liczbę godzin tygodniowo, przejmowaną w nowych planach lekcji),
  • przypisać preferowaną salę (algorytm generowania traktuje ją priorytetowo przy lekcjach tego nauczyciela, chyba że klasa ma własną salę dedykowaną).

Poziom szkoły a poziom planu lekcji

Ważne: karta nauczyciela na poziomie szkoły zawiera dane identyfikujące (imię i nazwisko, e-mail, identyfikator logowania) i pozostaje stabilna. Karta nauczyciela na poziomie planu lekcji zawiera dane związane z tym planem lekcji (dostępność, preferowana sala, godziny pracy).

Konsekwencja: poprawienie imienia lub nazwiska nauczyciela na ekranie Nauczyciele po utworzeniu planu lekcji nie zmienia planu — zachowuje on historyczne imię i nazwisko. To celowy wybór, który pozwala prześledzić historię, ale zakłada, że imię i nazwisko są poprawnie zapisane w momencie tworzenia planu lekcji.

Nauczyciele na umowę (nauczyciele zewnętrzni)

W przypadku nauczycieli na umowę zob. słownik. Tworzy się ich tak jak zwykłych nauczycieli.

Oznaczanie nauczycieli zewnętrznych: dedykowana ikona odróżnia nauczycieli na umowę od etatowych na odpowiednich ekranach.

Znacznik Nauczyciel zewnętrzny na karcie użytkownika dodaje małą ikonę , która na niektórych ekranach odróżnia nauczycieli na umowę od etatowych.

W przypadku profesorów wizytujących, którzy prowadzą pojedyncze lekcje (jedną lub dwie), zależnie od sytuacji można:

  • dodać ich jako drugiego nauczyciela lekcji (por. Współnauczanie),
  • utworzyć osobny kurs na ich lekcje (przede wszystkim w trybie kalendarzowym).

Co dalej

Następny krok: Tworzenie klas i ich grup.

Instrukcja

Przypisywanie nauczycieli do planu lekcji

  1. Krok 3 tworzenia planu lekcji: proszę wskazać, którzy nauczyciele są zaangażowani w ten plan lekcji (w odróżnieniu od wszystkich zadeklarowanych na poziomie szkoły).

  2. Proszę przypisać nauczycieli już zatrudnionych przez Przypisz nauczycieli. Wyświetli się lista nauczycieli zadeklarowanych na poziomie szkoły. Proszę wybrać tych, których dotyczy ten plan lekcji.

    Można przypisywać etapami: zacząć od etatowych, a nowych dodawać w miarę postępu rekrutacji.

  3. Dla każdego stanowiska do obsadzenia proszę utworzyć wirtualnego nauczyciela przez Wirtualny. Ikona go wyróżnia. Przydatne przy przygotowaniu początku roku szkolnego, bez blokowania się na rekrutacji.

    Po zakończeniu rekrutacji przycisk Przekształć na końcu wiersza przenosi wszystkie jego odwołania na prawdziwego nauczyciela wybranego z listy. Już umieszczone lekcje zostają zachowane. Ten sam przycisk służy do definitywnego zastąpienia jednego rzeczywistego nauczyciela innym (przeniesienie, rezygnacja…).

    Proszę podać przedmioty nauczane przez wirtualnego nauczyciela w tym planie lekcji: będzie wtedy proponowany w pierwszej kolejności dla tych przedmiotów przy przypisywaniu.

  4. Dostępność: w tygodniowym planie lekcji sprawdza się i zatwierdza wpisy. W każdym typie planu lekcji można przeglądać i uzupełniać całą dostępność. Zob. Dostępność nauczycieli.

  5. Preferowana sala (opcjonalnie): jeśli nauczyciel ma salę dedykowaną, proszę przypisać ją tutaj przez . Algorytm generowania traktuje ją priorytetowo przy jego lekcjach, chyba że klasa ma już własną salę dedykowaną (priorytet klasy > priorytet nauczyciela).

  6. Następny krok: tworzenie klas i ich grup.

Zobacz także

Zobacz także