课表的显示方式：网格、列表、电子表格、日程表、月、分屏

本页介绍Omniscol中课表的通用显示方式。您可以在 课表 中看到它；在 课时分配 界面切换到课表视图时也是如此；课表管理 的 显示 和 重组 界面同样使用它；其他使用同一显示引擎打开课表日历的界面也一样。

同样的课时可以用多种形式呈现，而显示的数据不变：改变的只是显示方式，不是课表本身。

切换显示方式

切换视图的图标附在每个已显示的课表上。要让它们出现，请将鼠标悬停在课表标题上：标题栏随即显示视图切换图标。点击您需要的那个：

• 切换为网格， 切换为列表， 切换为电子表格（仅限管理员，且仅在电脑上可用）；
• 在按列排列的日程表上， 可以互换日期和列。

标题栏还提供分享和关闭日历的按钮。每个课表各自保留自己的显示方式，因此在叠放的多个日历中，您可以让一个以列表显示，另一个以网格显示。

同一课表的三种呈现方式

第一层切换针对同一批课时的呈现方式。

网格

网格（网格视图）是标准的日历视图：日期为列，时段或小时为行，课时放在各自的格子里。按周逐周查看课表时，它是首选视图。

它尤其适合：

• 一眼发现空档、重叠和每天的时间跨度，
• 直观比较某个班级、某位教师或某间教室，
• 在熟悉的时间坐标中修改或查看课表。

列表

列表（列表视图）按时间顺序把课时一条条排列出来。

它尤其适合：

• 在小屏幕上快速浏览较长的时间段，
• 配合筛选查找某个具体课时，
• 依次核对时间、教室和任务。

电子表格

电子表格是当前视图的类电子表格呈现。它可用于核查、打印、把数据复制到电子表格软件，或者（视界面而定）直接导出文件。它不是标准的日历视图。

视情况不同，它可能呈现为：

• 以表格形式展示的“日期 × 时段”网格，
• 或者在源显示方式已是列表时，每行一个课时。

它尤其适合：

• 管理核查，
• 复制粘贴到电子表格软件，
• 在界面提供时，直接导出为 PDF、CSV 或 Excel / XLSX，
• 逐行检查。

时间范围：周、日、月

第二层切换针对显示的时间段。

• 周：多数情况下的默认视图。
• 日：与标准网格逻辑相同，但收窄到单独一天，便于更仔细地查看课时密集的一天。
• 月：长周期视图。在日历模式下，显示为月度矩阵网格；在电子表格模式下，则仍以表格形式呈现相同内容。

选择显示的日期 选择器还可以让您在相关视图中隐藏或显示某些日期。

日程表

日程表通过筛选菜单创建：它把多个对象或多个日期并排放在同一视图中，便于整体分析。根据您想阅读的维度，有两种形式：

• 增加按行排列的日程表（图标 ）每行放一个对象（班级、教师、教室、科目），每天的小时作为列——适合在同一天内比较多个对象。
• 增加按列排列的日程表（图标 ）把小时放在纵轴（按时间比例），并为每个对象每天各设一列——适合在真实的时间刻度上查看占用情况和课时衔接。需要时， 按钮可以互换日期和列。

日程表尤其适合：

• 同一天并排显示多个对象，
• 为一个或多个对象显示多天，
• 按月查看占用情况，
• 检查课时的衔接、过渡或可用时间。

它是日历网格的补充，回答的是不同的问题：当您需要分析一组对象或一组日期时，请选择它。

分屏

分屏 功能会打开分屏：两到四个课表并排显示，每个课表保留自己的筛选条件和显示方式。

它适合：

• 比较两个班级或两位教师，
• 安排共同课时或共同监考，
• 确认两边是否同时有空闲时段。

切换显示方式后保持不变的内容

在各种显示方式之间切换不会改变课时。您看到的仍是同一份数据，并且视情况保持：

• 相同的对象筛选，
• 相同的所选时间段，
• 相同的可见冲突或缺勤，
• 相同的打印、导出或分享操作（取决于用户的权限）。