邀请并激活用户

学校端有四种用户角色:管理员、教师、学生 和 员工。不同角色可访问的范围各不相同。

哪个角色用哪个界面

角色 界面 是否必需?
管理员 管理员 至少要有主管理员。
教师 教师 必不可少,这样才能为教师创建并发布课时。
学生 学生 可选:Omniscol在不录入学生、也不向其开放查询门户的情况下同样可以运行。
员工 员工 仅在使用人员调度模块时才需要。

各角色权限的详细说明及其技术对应关系,见 用户与角色。

逐个创建或批量创建

逐个创建:在相应角色的界面中点击 添加 按钮。打开单个用户的表单,填写其基本信息。

批量创建:在相应角色的界面中点击 导入数据 按钮。您可以在表格中一次创建或修改多行数据,数据来自事先在Excel、Google Sheets、Numbers或Calc中准备好的文件。参见 为批量导入准备数据。

激活用户

处于激活状态的用户可以登录,会出现在与其相关的界面中,并可被分配任务。

若要在不删除用户的前提下将其停用,请使用其详情或批量操作。停用的账户无法再登录,也不能再被分配到新的课表中,但其历史记录仍可查看。

通过邮件邀请

对选中的用户点击 邀请用户 按钮,系统会向每位收件人发送一封带有首次登录链接的邮件。请先确认已填写邮箱地址,否则无法发送邀请。

设置初始密码

如果邮件邀请不适用,您可以使用 更改密码 手动设置密码。建议仅用于试点账户、服务账户,或由学校自行负责分发登录凭据的情形。以这种方式手动设置的密码(可借助随机生成按钮)实际上是临时密码:用户首次登录时需要输入新的个人密码。

将学生分配到班级和小组

分配在学生界面中进行:

  1. 在学生界面中,选择相关学生。
  2. 点击 分配班级。
  3. 选择学年、班级,必要时选择日期。
  4. 使用 小组 分配小组(外语、选修课、实验课、半班)。

分配可以分批进行,例如按年级或随着注册情况逐步完成。

另有一个选项,可以让学生直接在课表中、事先分配到班级和小组,而不是事后在管理模块中分配。如果您对这种工作方式感兴趣,请联系Omniscol团队。

自定义角色:为您的协调员或教学负责人精确调整权限。

自定义角色

自定义角色选项可以逐个模块、逐项操作地限制管理员账户的权限。参见 自定义角色。

它还会开启范围,用于限定交给排课员的数据范围——其单位、其专业方向、其课表。

操作步骤

开学时的用户上手流程

  1. 准备用户文件或表格:管理员、教师、学生,必要时还有员工。

  2. 在管理模块的各界面中导入或创建账户。

  3. 检查邮箱、用户名和角色。

  4. 使用 邀请用户 发送邀请。

  5. 在学年的第一份课表发布之后,将学生分配到各自的班级和小组。

  6. 学年结束时,停用不应再登录的账户,而不要立即删除其历史记录。

另请参阅