上手引导（主页模块的6个步骤）

首次登录一个全新账户时，主页模块会为您显示一份六步清单——某一步的前置条件满足后会自动打勾（绿色 ✓），在尚未录入任何数据时则标为阻断状态（红色 ✗）。

这些步骤的顺序合乎逻辑，强烈建议按顺序进行，但您也可以随时跳过某一步，稍后再回来处理。迟早会有某项数据缺失，迫使您回头补充。

本帮助页面逐步详细介绍同一流程；页面末尾另有一个可点击的引导对其做了回顾。

总览——欢迎信息

使用提示：您的第一份课表发布之后，主页模块会自动隐藏。在它可见期间，它就是您的指南针。如有需要，发布之后可通过 重新显示 链接再次显示它：

第1步——填写参数

操作：请填写参数

参见 常规设置。建议优先调整：班级年级、可用时间模式、每周的第一天（适用于以周日为一周起点的国家）、用户名格式。其余大部分取值已按您所在国家预先填好。

第2步——创建第一个学年

操作：创建第一个学年

参见 学年与假期。为其命名（如“2025-2026”），设置开始和结束日期，如果系统提供您所在国家预设的假期，请将其导入。

完成这一步才能在课表管理模块中发布课表。

第3步——创建自定义科目（可选）

操作：创建自定义科目

参见 科目管理。各国通用科目库已预先填好；此处只需创建不在科目库中、贵校特有的科目。

第4步——录入用户

操作：

• 输入教师 （必需——在创建任何教师之前一直显示红色标记）
• 输入学生 （可选——没有红色标记，未填写时只显示一个圆圈）

详细说明（逐个创建与批量导入、邮件邀请、初始密码、批量操作）参见 邀请并激活用户。

第5步——创建（并配置）课表

第5步根据账户状态分为两种情况：

5a——尚未创建任何课表时

操作：创建一个课表

在课表管理模块中点击 创建课表。如果您的账户提供多种模式，请选择课表类型，参见选择合适的课表类型：周课表、周期课表、日历课表。

5b——课表已创建、正在配置时

操作：恢复课表配置

请按课表标签页的顺序依次进行： 第1步——常规设置 → 第2步——校区、时间网格、教室、资源 → 第3步——分配教师 → 第4步——创建班级及其小组 → 第5步——对齐与教学小组组合 → 第6步——分配课时数并创建课时 → 第7步——自动生成。

第6步——发布课表

操作：管理课表

参见第8步——发布课表。这是经常被遗忘的一步：只要课表还没有在学年的相应周发布，它就只是草稿，是对最终用户不可见的沙盒。发布会让课表正式投入使用：其中的课时随后会进入所有其他模块，并同步到应用外部的实时导出，例如iCal、已连接的外部软件等。

后续工作

当清单全部变绿，课表已完整配置并发布之后：

• 为学生分配班级 / 小组（参见 邀请并激活用户）。
• 通过邮件邀请用户 （邀请用户）。
• 在校内配置信息显示屏（参见 为大厅或走廊配置信息显示屏）。
• 为教师和学生设置iCal订阅（参见 iCal——订阅与动态链接）。
• 用测试账户测试学生访问。
• 如适用，配置集成（学校管理系统、ERP等）（参见 集成概览）。