显示、复制、重组课表

学校往往有多份课表，处于不同阶段：当前学年已发布的课表、为下一学年准备的草稿、用来探索调整方案的测试方案。本页说明如何管理这些不同版本而不致混淆，以及课表生成之后显示和重组两个页面的用途。

查看课表列表

课表管理模块打开后显示账户的课表列表：包括已发布的和草稿。每份课表可以看到：

• 名称（2026-2027学年、2027秋季学期草稿、 6年级、7年级合班方案），
• 状态（已发布或未发布），
• 已发布的周次范围（如有），
• 快速统计（班级数、课程数、教师数）。

可用的操作包括打开、复制或删除课表。已发布的课表不能删除。

查看已生成的课表

按钮显示以只读方式打开课表：您查看的是最终课表，但无法修改。在以下情况下，最适合用这个页面：发布前通读、检查某一周或一连串课时的衔接、在不开放编辑功能的前提下展示课表、导出或分享。

无风险的检查

该页面沿用课表常用的显示引擎，但处于安全模式：不能移动课时，不能保存，也不会误改。您可以使用显示筛选器、日期选择器和各种显示方式（网格、列表、电子表格、日程表、日、月、分屏——详见 课表的显示方式），还可以一次关闭并排打开的多个日历。

交替周与各个变体

当课表含有交替周时，这一点尤其有用：您先显示全部周的视图，再通过专用选项卡（A/B、1/2等）逐个查看各个变体。要检查按周重复的课表在所有变体上是否一致，这通常是最简单的办法，而且没有编辑工具的干扰。

以只读方式分享

在此页面中，您可以打开分享功能：通过网页链接，把完整的理论课表以只读方式提供给第三方（外部合作方、校领导、校区负责人），无需开放Omniscol账户的访问权限。日历课表还提供 iCal 链接。详见通过公开链接分享课表。

导出（PDF、Excel、打印）

查看页面是导出所显示课表文件的自然入口：

• 以PDF格式导出数据，生成 PDF，
• 以Excel格式导出数据，导出为 Excel / XLSX，
• 打印，用于打印。

对于班级课表和教师课表，这通常是生成可直接发放的规范文档的最便捷方式。

快速重新组织已定稿的课表

按钮重组以快速编辑模式打开同一份课表。目的不是重做整个课表，而是在已经完成的课表上快速修正个别特殊情况。

典型情况：

• 移动一个已生成的课时，
• 更换教室、时段或临时安排，
• 添加一个单独的课时，
• 修正少量遗留的冲突，而不必重走整个课时分配 → 生成流程。

在这个页面中，您可以看到网格、筛选器、可用时段面板、按钮添加， 以及用于保存修改的按钮保存。

如果修改变成结构性的（班级、小组、科目、授课小时数、全局约束），请回到课表的各个构建步骤，或者复制课表，在草稿上操作。

复制课表

三种典型情况：

• 基于已发布的课表准备下一学年——参见 准备下一学年。
• 基于已发布的课表创建测试方案，无风险地探索结构性调整（班级合并、 校区重组、新增专业方向）。
• 从账户中保留的旧课表重新开始——以往年的结构为基础，为新学年建立课表。

操作复制 会打开一个对话框。创建出的副本始终是未发布的草稿：只有您明确发布它之后，其中的课时才会供给其他模块。对话框中显示一棵默认全部勾选的复选框树：全部保持勾选，得到的是一模一样的副本；取消勾选某一项，副本中就会去掉相应的内容。

选择要保留的内容

这棵树与课表的结构一致；取消勾选某个分支，就会重新构建该部分：

• 校区——连同其教室和资源。取消勾选校区，也会去掉课程课时上带有的教室和资源，以及课时的位置：这样副本的网格需要重新安排。
• 教师——课表的教师库。取消勾选教师库，同时会去掉教师—班级—科目的安排，以及课程课时上带有的教师。
• 班级——连同其小组、时间限制、不兼容规则和课时分配。每个子分支都可以单独取消勾选：小组、班级的时间限制、不兼容规则，或课程课时的细节（小组、教室、资源、授课形式、评论、位置……）。
• 课时位置——只取消勾选这一项，副本保留全部结构，但网格是空的：这是复制一份备课内容、从零开始重新生成的规范做法。

依赖关系会自动处理：例如，您不能在移除所有校区的同时，仍保留课时上的教室。而且无论取消勾选到哪一级，Omniscol都会清理变成孤立的引用——例如指向已移除校区的班级。

转换课表类型

在Omniscol中重新组织学校

对于结构性的调整（从传统班级制转为小组制、合并 年级、开设新校区），请在专门的草稿课表上操作：

1. 将已发布的课表复制为2027-2028调整方案。
2. 在草稿中修改结构（班级、小组、校区）。
3. 运行诊断和生成，评估可行性。
4. 反复调整，不影响正式账户。
5. 方案确认后，可以切换为发布。

好处是：只要方案仍是草稿，最终用户（学生、教师）就什么也看不到。只有管理员可以访问草稿。

删除不再需要的草稿

未发布的课表可以在列表中删除。如果想在删除前留存记录，请先打开课表，再通过将其导出为JSON。详见 自动生成。

已发布的课表不应直接删除：如果确实需要让它退出使用，请先在发布网格中取消发布。